Kartei Mathematik am Schulanfang

Schwerpunkte der Übungen: Die Kurzaktivitäten und Spiele eignen sich zur (ritualisierten) Diagnose und Förderung mathematischer Basiskompetenzen sowie grundlegender Fähigkeiten in den ersten Schulwochen.

Klassenstufe: 1 (insbesondere die ersten Schulwochen)

Abbildung des Deckblatts der Mathe-Kartei. Unterüberschrift: „Einstiege – Rituale – Spiele – Übungen“.

Material für Lehrkräfte

Kartei - Mathematik am Schulanfang

Box für die Mathekartei

Kompetenzübersicht

Übersicht ritualisierte Übungen und Bewegungsspiele Digitale Pinnwand mit einer Übersicht und Hinweisen zu den einzelnen Übungen, Anregungen zur Nutzung der Kartei sowie direktem Zugang du den benötigten Materialien

Hinweise zum Drucken:

Damit die Karteikarten in die Box passen, sollte die Box unverkleinert auf A3 gedruckt werden.

Um die Karteikarten doppelseitig in A5 zu drucken, gehen Sie am besten wie folgt vor:

Nutzen Sie A4 Papier
Wählen Sie in den Druckeinstellungen die Funktion "2 Seiten auf 1 drucken" sowie die Funktion "nur ungerade Seite drucken" aus.
Bedrucken Sie in einem zweiten Durchgang die Rückseite, indem Sie in den Druckeinstellungen erneut die Funktion "2 Seiten auf 1 drucken" wählen, aber nun die Funktion "nur gerade Seiten drucken" wählen. Beachten Sie die Einzugrichtung Ihres Druckers beim Einlegen des bereits einseitig bedruckten Papiers.
Zuletzt können sie die A4 Seiten halbieren und erhalten beidseitig bedruckte A5 Karteikarten.

Material für die Lernenden

Videos zur Arbeit mit der Kartei

Hier finden Sie Informationsvideos zu den folgenden Themen

Erweiterung und Reduktion der Basisaufgabe
Diagnosemöglichkeiten mit der Kartei
Darstellungsvernetzung am Schulanfang anregen
Kommunikation am Schulanfang anregen

Diagnosematerial

Mit den Aufgaben der Standortbestimmung können diagnostische Informationen bezüglich der Kompetenzen am Schulanfang erhoben werden.

Material zur Diagnose: Schulanfang

Diagnosematerial

Standortbestimmung

Standortbestimmung Kurzversion Bildmaterial

Hinweise zur Durchführung, Auswertung und Förderung

Suche

Kartei Mathematik am Schulanfang

Diagnosematerial

Diagnosematerial

Hinweise zur Durchführung, Auswertung und Förderung